"LA CHICA QUE TOCABA EL VIOLÍN"
1. Resumen del vídeo.
La historia comienza
cuando la protagonista (una chica sordomuda) ve como un señor en la calle toca
un instrumento, en este caso el violín y a la niña le gusta mucho.
Esta chica comenzará a
tocar el violín, pero su principal problema será una niña, la cual toca el
piano e intenta desmotivarla e increparla gritándole y molestándole, porque
piensa que por ser sordomuda nunca podrá tocar bien el violín y que además está
perdiendo el tiempo.
La niña sorda frustrada
sale a la calle y se encuentra con aquel señor que tocaba el violín y ella vio
de pequeña en la calle. El hombre consiguió levantar los ánimos explicándole
que la música es algo visible y que cierre lo ojos cuando toque. Los dos se
pusieron a tocar en la calle mientras su la chica que tocaba el piano pasaba
por delante. Este señor le concede su violín para que lo toque pero por
desgracia unos chicos destrozan el violín de la chica y lo hacen cien pedazos. Además
el señor del violín recibe una buena paliza y es trasladado a un hospital.
Por otro lado la chica
del piano continuaba preparándose para realizar una buena actuación en el gran concierto.
El concierto comienza y
la chica que toca el piano realiza una gran actuación, cuando todos pensaban que
el concierto había acabado le comunican al presentador que falta una chica.
Para sorpresa de todos, esa chica tacaba el violín (un violín hecho pedazos que
consiguió arreglar). La protagonista cerró los ojos y se puso a realizar una
actuación con el violín que consiguió levantar a todo el público de sus
asientos, los cuales le dedicaron un
gran aplauso.
2. ¿Por qué crees que
se comporta así la chica que toca el piano?
Piensa que al ser
diferente su compañera, en este caso porque es sordomuda no cree que pueda
conseguir tocar en este caso un instrumento. Por lo que no le ayuda en absoluto
y le hace sentirse muy mal, le grita y se dirige hacia ella con una actitud
desafiante y muy desagradable.
3. ¿Cómo reacciona la
chica del violín ante esto?
La chica al ver que no
le apoya su compañera se siente menospreciada y hundida moralmente. Gracias a
la ayuda de un señor que también toca el violín y le dice que todos somos
diferentes y que la música no es solo escuchar sino que también es algo visible
y le da algunos consejos. La chica se siente arropada por este hombre para
seguir luchando. Además unos chicos le romperán el violín pero a ella nadie la
conseguirá parar hasta que realice una magnifica actuación con el violín en el
concierto.
4.
Moraleja y conclusiones individuales y grupales.
Ante
los obstáculos de la vida, lucha por conseguir aquello que te propongas.
- Conclusión grupal:
Nuestra
conclusión es la siguiente: como individuo vas a encontrarte muchos problemas
en la vida que has de saber resolver y seguir hacia delante, enfocado a la
docencia como buenos maestros debemos adecuarnos a las necesidades de cada
alumno e intentar ayudar a que el alumno supere sus carencias o dificultades de
la manera más práctica posible.
REFLEXIÓN DEL GRUPO SOBRE EL VÍDEO: En la vida real existen dos tipos de personas, aquellas que ante los problemas de la vida como puede ser en este caso ser sordomudo se vienen abajo y por consecuencia no quieren salir de casa, relacionarse con los demás, realizar tareas porque se ven inferiores a los demás etc. Y por otro lado aquellas personas que ante los problemas saben afrontarlos y como en este caso los afronta y sale muy bien de la situación. Destacar que es muy importante el apoyo de otras personas como la familia, amigos, profesores que ayuden en la medida de lo que puedan.
Por poner un ejemplo, nombraremos a Nick Vujicic, éste es un hombre que ha nacido sin miembros, tanto brazos como piernas y en lugar de quedarse en casa por sentirse inferior a otros, él se siente un individuo igual que los demás con sus limitaciones pero con oportunidades en la vida que no va a dejar pasar. Es un claro ejemplo a seguir por su valentía y su fuerza como individuo.
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